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L'apprentissage pour devenir instituteur adjoint ou éducatrice préscolaire est une formation essentielle pour ceux qui souhaitent travailler avec de jeunes enfants, en les aidant à développer leurs compétences cognitives, sociales et émotionnelles à un âge crucial de leur développement. Voici une description détaillée de ce parcours d'apprentissage :
La formation commence par une compréhension approfondie du développement de l'enfant, en se concentrant sur les différentes étapes de la petite enfance. Les apprenants acquièrent des connaissances sur les besoins, les capacités et les comportements des enfants de 0 à 6 ans.
Les futurs instituteurs adjoints ou éducatrices préscolaires apprennent les meilleures pratiques pédagogiques pour concevoir des activités éducatives adaptées à l'âge et au niveau de développement des enfants. Cela inclut la planification de leçons, la création d'environnements d'apprentissage stimulants et l'utilisation de matériel pédagogique.
La gestion de classe est une compétence clé. Les apprenants apprennent à gérer le comportement des enfants, à maintenir la discipline et à favoriser un environnement de classe positif et inclusif.
L'apprentissage inclut l'enseignement des compétences de base telles que la lecture, l'écriture, les mathématiques, la créativité, la motricité fine et globale, ainsi que la communication verbale et non verbale.
Les apprenants se familiarisent avec la gestion des besoins spécifiques des enfants, notamment ceux ayant des besoins spéciaux, des défis d'apprentissage ou des problèmes de comportement.
L'apprentissage comprend également la communication avec les parents. Les futurs instituteurs adjoints ou éducatrices préscolaires apprennent à établir des relations positives avec les familles, à fournir des commentaires sur le développement des enfants et à collaborer pour soutenir leur éducation.
Les apprenants se familiarisent avec les principes et les théories de l'éducation à la petite enfance, y compris les approches pédagogiques comme Montessori, Reggio Emilia, et d'autres.
La formation comprend des stages pratiques en garderies, en écoles maternelles ou en classes préscolaires. Ces stages permettent aux apprenants de mettre en pratique leurs compétences en travaillant directement avec des enfants.
La sécurité et le bien-être des enfants sont une priorité. Les apprenants sont formés aux protocoles de sécurité, aux premiers secours, à la prévention des abus et à la protection de l'enfance.
Toutes leçons et chapitres auxquels vous aurez à apprendre durant votre formation.
Tous les cours en vidéos.
Les apprenants se familiarisent avec la gestion des besoins spécifiques des enfants, notamment ceux ayant des besoins s...
Tous les cours en audios.
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